Un programme de 5 jours en présentiel, fin août à Paris, pour aider votre enfant de 4e ou 3e à devenir autonome dans son travail scolaire… sans que vous ayez à tout vérifier chaque soir.
Nombre de places limité — programme fin août, avant la rentrée.
En résumé
Le constat
Votre enfant va entrer en 4e ou en 3e. Et le soir, c'est souvent vous qui vérifiez son agenda, contrôlez les leçons apprises, rappelez les contrôles, demandez « as-tu pensé à ton contrôle de demain ? ».
Petit à petit, vous devenez à la fois parent, professeur, surveillant et soutien moral. Ce n'est pas seulement fatigant : ce n'est pas tenable sur la durée, surtout à l'approche du lycée.
Le discours officiel parle de notes, de brevet, de « il faut que ça avance ». Mais dans la réalité, ce n'est pas votre enfant qui planifie ses révisions, repère les contrôles à l'avance ou valide sa compréhension : c'est vous.
Le vrai problème
Beaucoup de parents pensent que leur enfant a un problème de mémoire, de motivation ou qu'il « n'est pas fait pour les études ». Dans 9 cas sur 10, ce n'est pas un problème de cerveau.
Le vrai problème, c'est que personne ne lui a jamais expliqué comment sa mémoire fonctionne, comment s'organiser, comment transformer un cours en quelque chose qu'il peut vraiment retenir.
On lui demande d'être organisé, de mémoriser, de réviser seul, de gérer des contrôles, voire un examen national. Mais :
La plupart du temps, non.
Votre enfant n'est pas nul. Pour l'instant, il est juste mal équipé. Et ça, ça se corrige.
Avant
Après
Qui est Clo ?
Je m'appelle Clothilde. Je suis orthopédagogue certifiée, coach systémique et experte en stratégies cognitives et comportementales des apprentissages et de la réussite des études.
Mais avant tout ça, j'ai obtenu un bac à 10,3, avec un parcours chaotique et une reprise d'études à 50 ans, le jour où j'ai compris que je n'étais pas là où je devais être. J'ai connu de l'intérieur les galères, les détours, les reprises et les moments où l'on pense qu'on « n'est pas fait pour ça ».
Aujourd'hui, plus de 100 élèves et étudiants sont passés par mes méthodes, avec une note de 4,7/5 sur Trustpilot.
Je ne suis ni prof, ni psy. Je suis sa copilote pour naviguer dans sa scolarité — pas à sa place, mais à côté de lui.
Ce que je vois après toutes ces années : ce n'est presque jamais l'intelligence qui manque à un ado en difficulté. C'est une méthode. Et la méthode, ça s'apprend vite quand on montre les bonnes choses au bon moment.
Le programme
Les blocages que je passe mon temps à réparer chez des étudiants en prépa, en Licence ou en école ne naissent pas à ce moment-là. Ils s'installent des années avant, souvent en 4e et en 3e, sans que personne ne les voie… jusqu'à ce qu'ils explosent au pire moment, quand la pression est maximale et qu'il n'y a plus de marge pour « apprendre à apprendre ».
Réussir son collège : Cap sur l'autonomie a été construit pour intervenir à la source, au collège, avant que ces blocages ne deviennent plus lourds.
En 5 jours, votre enfant va :
5 jours
En présentiel à Paris
5 leviers
D'autonomie scolaire
Application immédiate
Dès la rentrée
Déroulé
Jour 1
On rassure d'abord : oublier, c'est normal. Ce n'est pas parce qu'il oublie une leçon trois jours après qu'il a « une mauvaise mémoire ». Il découvre comment fonctionne sa mémoire, pourquoi certaines révisions ne marchent pas et comment piloter son année plutôt que la subir.
Jour 2
Lecture active, image mentale, extraction de l'essentiel, prise de notes qui ne finit pas oubliée au fond du cahier, et transformation en flashcards réellement réutilisables.
Jour 3
Carte mentale avec des exemples concrets (SVT, histoire…) pour relier les idées au lieu de les empiler. Il retrouve une vision globale et comprend comment les informations s'articulent.
Jour 4
On construit un rythme : quoi réviser, quand, comment. Des boucles qui reviennent au bon moment sur plusieurs semaines — pas au hasard la veille du contrôle.
Jour 5
Se servir de l'IA pour générer ses propres quiz, préparer un plan de révision réaliste, disposer de modèles de messages pour demander de l'aide. Un outil de plus dans sa boîte à outils d'autonomie.
Ce que ça change
Pour votre enfant
Pour vous
Sans ce programme
Un système qui continue comme aujourd'hui : dépendance, révisions tardives, stress, risque de décrochage — et un parent qui reste le rappel automatique.
Avec ce programme
Un ado avec une méthode, un rythme, une autonomie progressive. Moins de tension à la maison, une entrée au lycée plus sereine.
Témoignages
Je ne vous demande pas de me croire sur parole.
« Nous avons fait appel à Clothilde pour accompagner notre fils qui avait totalement perdu confiance suite à un redoublement. William allait avec plaisir à chaque séance. »
Ludivine D.
Maman d'un lycéen
« Clothilde a accompagné mon fils de 15 ans. Ce fut très intéressant et le travail a porté ses fruits. Je recommande Clothilde qui agit avec une grande bienveillance. »
Astrid
Parent d'un adolescent de 15 ans
« Grâce à Clothilde, j'ai compris que mon problème n'était pas un manque d'intelligence mais un manque de méthode. Mes notes ont augmenté de 4 points en moyenne ! »
Sarah
L3 Psychologie
« Je procrastinais tout le temps. Aujourd'hui j'ai une routine d'étude qui fonctionne et je me sens beaucoup plus serein face aux examens. »
Thomas
2e année École de commerce
« J'étais complètement perdue dans mes révisions. Clothilde m'a aidée à structurer mon travail et à retrouver confiance. J'ai validé mon semestre sans stress. »
Marine
L2 Droit
« Le coaching m'a permis de sortir de la spirale du doute. J'ai appris à gérer mon énergie et à prioriser. Résultat : +3 points de moyenne en 2 mois. »
Antoine
Prépa HEC
L'offre
Du lundi 24 au vendredi 28 août 2026
5 matinées consécutives
10h — 12h
120 minutes par jour
10 rue du Laos, 75015 Paris
Présentiel — pas de plateforme en ligne
Supports papier remis chaque jour
Pour repartir avec des outils concrets
Appel de fin de programme
À la fin des 5 jours, les parents bénéficient d'un appel personnalisé de 30 minutes avec Clo, en visio. L'occasion de faire le point sur ce qui a été mis en place, ce que Clo a repéré chez l'ado et de voir si un accompagnement individuel est pertinent.
Capacité & tenue du programme
Tarif early-bird
390 € TTC
Pour toute inscription avant le 10 août 2026.
Tarif normal
490 € TTC
À partir du 10 août 2026.
Un investissement, pas une dépense
Éviter une année entière de tensions autour des devoirs, réduire les disputes sur les révisions, et préparer sereinement l'arrivée au lycée. La comparaison n'est pas avec un autre service : c'est avec un scénario où rien ne change.
Inscription
Complétez le formulaire d'inscription en quelques minutes. Une fois validé, vous serez redirigé vers le paiement sécurisé. Places limitées à 8 participants.
Paiement sécurisé via Stripe · Bootcamp confirmé à partir de 6 participants.
FAQ
Si vous vous reconnaissez dans ce que vous venez de lire, cette page n'est pas là pour vous promettre des miracles. Elle est là pour vous proposer un cadre simple, concret et utile. En 5 matinées fin août, votre enfant peut commencer à construire une vraie autonomie scolaire, pendant que vous sortez progressivement du rôle de « prof du soir ».
Programme pensé pour les élèves de 4e et 3e, à mettre en place avant la rentrée, pendant qu'il est encore temps de changer les choses.